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  • 【干货】七八九年级数学重难点专项练习,快下载!

    众享老师针对各章节重难点、易错点针对性出题巩固训练,不论是课后复习,还是考试备考、考后补缺,都适合孩子练习,帮助孩子扎实掌握每章知识,不留漏洞。

  • 备战月考:九年级国庆假期学习方案

    内容提要:九年级数学(章节测试卷+月考模拟卷+重难点专项练习),九年级英语(月考模拟卷+基础知识复习+词汇专项训练),九年级物理(基础知识复习+月考模拟卷),九年级化学(基础知识复习+月考模拟卷)。

  • 备战月考:八年级国庆假期学习方案

    内容提要:八年级数学(章节测试卷+月考模拟卷+重难点专项练习),八年级英语(月考模拟卷+基础知识复习+语法专项训练),八年级物理(基础知识复习+月考模拟卷)。

  • 备战月考:七年级国庆假期学习方案

    内容提要:七年级数学(章节测试卷+月考模拟卷+重难点专项练习),七年级英语(月考模拟卷+基础知识复习+语法专项训练)。

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  • 【作文指导】作文的“小”与“大”

    作文常常要求从生活的一事、一景、一物中提炼出题材,并努力使平凡的题材具有深广的意蕴,这就是众所周知的“以小见大”手法。建议学生采用重点突破,抓住一点,写深写透,避免泛泛而谈。

  • 七上数学:整式的加减综合训练(人教版)

    本课程教会学生在整体思想指导下,能进行有效的等价变形、代入求解,推进代数推理能力的发展;通过对图形规律和循环规律的处理原则分析,帮助学生从不同角度观察、分析图形特征,提升学生观察、猜测、验证、说理、归纳的能力。

    • 2018-09-26
  • 七上数学:整式及其加减综合训练(北师版)

    本课程教会学生在整体思想指导下,能进行有效的等价变形、代入求解,推进代数推理能力的发展;通过对图形规律和循环规律的处理原则分析,帮助学生从不同角度观察、分析图形特征,提升学生观察、猜测、验证、说理、归纳的能力。

    • 2018-09-26
  • 七上数学:整式的加减综合训练(华师版)

    本课程教会学生在整体思想指导下,能进行有效的等价变形、代入求解,推进代数推理能力的发展;通过对图形规律和循环规律的处理原则分析,帮助学生从不同角度观察、分析图形特征,提升学生观察、猜测、验证、说理、归纳的能力。

    • 2018-09-26
  • 七上数学:轴对称综合训练(鲁教版)

    本课程训练要点:在学习等腰三角形性质及判定的基础上,进一步训练学生对特殊等腰三角形(等边三角形、等腰直角三角形)的认识以及在特殊结构(三线中已知两线)中构造等腰三角形解决问题的能力,培养学生有理有据的推理能力和结构化意识。

    • 2018-09-26
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  • 七上数学:整式的加减综合训练(人教版)

    本课程教会学生在整体思想指导下,能进行有效的等价变形、代入求解,推进代数推理能力的发展;通过对图形规律和循环规律的处理原则分析,帮助学生从不同角度观察、分析图形特征,提升学生观察、猜测、验证、说理、归纳的能力。

    • 2018-09-26
  • 七上数学:整式及其加减综合训练(北师版)

    本课程教会学生在整体思想指导下,能进行有效的等价变形、代入求解,推进代数推理能力的发展;通过对图形规律和循环规律的处理原则分析,帮助学生从不同角度观察、分析图形特征,提升学生观察、猜测、验证、说理、归纳的能力。

    • 2018-09-26
  • 七上数学:整式的加减综合训练(华师版)

    本课程教会学生在整体思想指导下,能进行有效的等价变形、代入求解,推进代数推理能力的发展;通过对图形规律和循环规律的处理原则分析,帮助学生从不同角度观察、分析图形特征,提升学生观察、猜测、验证、说理、归纳的能力。

    • 2018-09-26
  • 七上数学:轴对称综合训练(鲁教版)

    本课程训练要点:在学习等腰三角形性质及判定的基础上,进一步训练学生对特殊等腰三角形(等边三角形、等腰直角三角形)的认识以及在特殊结构(三线中已知两线)中构造等腰三角形解决问题的能力,培养学生有理有据的推理能力和结构化意识。

    • 2018-09-26
  • 六上数学:整式及其加减综合训练(鲁教版)

    本课程教会学生在整体思想指导下,能进行有效的等价变形、代入求解,推进代数推理能力的发展;通过对图形规律和循环规律的处理原则分析,帮助学生从不同角度观察、分析图形特征,提升学生观察、猜测、验证、说理、归纳的能力。

    • 2018-09-26
  • 八上数学:实数综合训练(北师版)

    本课程在掌握实数概念及运算法则的基础上,对二次根式有关的性质及常见结构进行总结和应用,对常用技巧和数形结合思想进行初步感悟;在此基础上,类比有理数混合运算的处理思路,训练学生观察结构,设计方案并有序操作解决综合性计算问题的能力。

    • 2018-09-26
  • 八上数学:分式与分式方程综合训练(鲁教版)

    本课程通过特征的观察与分析,辅以恰当的代数变形技巧(逐项通分、裂项相消、换元、取倒数、设参数等)来解决问题,训练学生转化化归、整体代入的数学思想。

    • 2018-09-26
  • 八上物理:声现象综合训练

    本课程要点:(1)掌握常用的物理实验方法;(2)能够读懂声波图;(3)理解并运用回声测距;(4)了解声音的利与弊。

    • 2018-09-26
  • 九上数学:旋转(人教版)

    本课程主要讲解旋转的基础概念、常见应用,并在此基础上,梳理并总结与旋转相关的常见特征。

    • 2018-09-26
  • 九上数学:图形的相似(北师版)

    本课程主要讲解相似三角形的基础知识及应用;总结相似三角形判定与性质的特征,能根据特征调用相似三角形知识解决问题。

    • 2018-09-26
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  • 【作文指导】作文的“小”与“大”

    作文常常要求从生活的一事、一景、一物中提炼出题材,并努力使平凡的题材具有深广的意蕴,这就是众所周知的“以小见大”手法。建议学生采用重点突破,抓住一点,写深写透,避免泛泛而谈。

  • 【作文指导】好文章不说“教育”别人的话

    好文章不说“教育”别人的话,这是我们作文时应遵循的表达原则。只有不说“教育”别人的话,我们的文章才能得到大家的喜爱和认可。

  • 【作文指导】怎样展现记叙文的灵气

    记叙文的灵气,依赖厚实的语文底气,语文素养的底气来自平时的多观察、多读书、多思考、多练笔。如果付出了汗水和心血,作文的灵气就会像火山之喷发,泉水之奔涌了。

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    • 2018-09-06
  • 【作文指导】怎样才能抓住生活中的素材

    同学们写作文最难的关卡在哪?几乎都会说四个字——没事可写!我们嘴上挂着的“没事可写”,实际上是缺少发现的眼光,不善于捕捉和挑选生活中的素材罢了。怎样才能抓住生活中的素材呢?小城说雨老师告诉你方法!

  • 【作文指导】怎样写“不曾发生的事”

    如果你正在阅读这篇文章,请先把目光暂停在这里,转动你智慧灵巧的脑瓜,假设你来写“不曾发生的事”,那该如何破题与构思呢?也许你一下子就豁然开朗,也许你还在苦苦思索,一起来看看老师的解答吧。

  • 【作文指导】如何让负面素材产生正能量

    我们写作文常常会选取正面素材传递正能量主题。但社会上不乏负面事件,如果负面素材运用得好,往往可以化腐朽为神奇,会收到出人意料的阅读效果。关键在于我们应该如何利用好“负面素材”。

  • 【作文指导】让“立意”藏在叙事里

    对于中小学生来说,“立意”是一个懵懂的概念,往往会被吓着,进而胆怯作文。其实,最好的方法是,不妨先把“立意”放在一边,而把训练的重点放在完整、生动、形象的叙事上,集中精力培养孩子的叙事能力。叙事的本领练好了,文意的问题也就无师自通了。

  • 【作文指导】换个方式,把小事串起来

    不论写人记事,都要下功夫把“事”写生动。尤其是写人的作文,一般要通过多件小事,多角度地来反映人物的性格特征,怎样更加艺术化地把几个小事给串起来,使之产生更佳的阅读效果呢?且看小城说雨老师一一道来。

  • 【作文指导】怎样实现作文的三次转换

    很多学生怕写作文,常常觉得没什么好写的。其中一个至关重要的原因就是:没有实现作文的“三次转换”。 初学作文,必须经历:由眼见事实到思维认知的转换→由思维认知到语言表述的转换→由语言表述到文字表述的转换。这三次转换是缺一不可的。

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    • 2018-05-31
  • 【作文指导】怎样从平淡中创造出故事来

    写人叙事的作文,很多学生的选材往往很平淡,拘泥于就事写事,显得平淡无味。究其原因,就是缺少故事情节。怎样从平淡的素材中创造出故事来呢? 快到文章中寻找答案吧!

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